孫悟空大鬧天宮劇情大家都看過，但“熊孩子大鬧書店(diàn)”你有(yǒu)什麽看法?父母疼愛自己孩子是沒錯,但不分(fēn)錯對寵愛遷就隻會害了孩子誤入歧途,你知道嗎?正确教育孩子很(hěn)重要，所以作(zuò)為(wèi)父母的你，一定要教育孩子區(qū)分(fēn)對于錯。最近在網絡上頻繁出現“熊孩子”詞語，你知道是什麽意思嗎?
“熊孩子”詞語，常形容調皮搗蛋的孩子，歲數小(xiǎo)不懂事，并且沒有(yǒu)受到良好的家庭教育。因為(wèi)現實生活中(zhōng)，大人們面對着自己屢教不改的小(xiǎo)孩子搗蛋後的戰場也會帶着一臉無奈笑容說一句“熊孩子”，畢竟頑皮是一種天性，不是每個孩子都是隻會“胡攪蠻纏”的。
最近有(yǒu)條新(xīn)聞“熊孩子大鬧書店(diàn)”圖書滿地散落，在12月1日下午6點過，書店(diàn)來了兩名(míng)“熊孩子”，趁工(gōng)作(zuò)人員不注意，他(tā)們才創作(zuò)出如此“傑作(zuò)”，害得工(gōng)作(zuò)人員收拾了大半天。“小(xiǎo)孩子搗亂是不對，我們也有(yǒu)一定責任。”工(gōng)作(zuò)人員表示，在熊孩子搗亂時，工(gōng)作(zuò)人員應該及時前往制止，而不是等搗亂結束後，再發微博反映此事。這名(míng)工(gōng)作(zuò)人員說，他(tā)們并沒有(yǒu)打算找孩子家長(cháng)麻煩，而是希望孩子家長(cháng)看到後，要加強對孩子的教育，讓孩子們懂得尊重他(tā)人的勞動成果。
小(xiǎo)朋友進書店(diàn)這是愛學(xué)習的表現啊，不過也有(yǒu)例外。 12月3日，貴陽樂轉城市書房師大店(diàn)就來了兩個“熊孩子”，趁工(gōng)作(zuò)人員不注意，一個8歲左右的女孩和一個3、4歲的小(xiǎo)男孩先後進入放書的隔間，關上房間門。小(xiǎo)男孩進門後鑽進了桌子下，小(xiǎo)女孩則直接把桌子上的書推倒，像發現了新(xīn)大陸一樣，小(xiǎo)男孩也學(xué)着将書推倒在地，兩人開始了“瘋狂推書”之旅，玩的不亦樂乎。
兩個“熊孩子”離開後，已是滿地狼藉，慘不忍睹。工(gōng)作(zuò)人員說，他(tā)們并沒有(yǒu)打算找孩子家長(cháng)的麻煩，而是希望孩子家長(cháng)看到後，加強對孩子的教育，讓孩子們懂得尊重他(tā)人的勞動成果。
網友看到視頻後都表示，為(wèi)什麽不追究責任，應該讓熊父母帶着熊孩子一起來整理(lǐ)。小(xiǎo)編也認為(wèi)，孩子犯錯不能(néng)一味姑息，年紀小(xiǎo)并不是他(tā)們為(wèi)所欲為(wèi)的理(lǐ)由，孩子行為(wèi)的“熊”，都能(néng)在大人身上找到根源。“熊孩子”現象的背後，是一個個教育失敗的“熊家長(cháng)”。
我們作(zuò)為(wèi)家長(cháng)應該如何正确教育孩子?現在的小(xiǎo)孩自尊心都特别強，也非常的叛逆，若家長(cháng)不教育孩子什麽是對，什麽是錯，隻會讓孩子繼續錯下去，而小(xiǎo)時候不好好教育，大時候孩子更難教育，我們該如何引導自己的孩子，已成為(wèi)家長(cháng)們頭疼的一件事了,小(xiǎo)編給大家說說正确教育孩子方法。
1、榜樣：以别人的好思想好行為(wèi)來影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模範人物(wù)、文(wén)藝作(zuò)品中(zhōng)的正面人物(wù)、革命領袖的優秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習、模仿的對象。不管家長(cháng)的言行是錯誤的還是正确的，對子女都有(yǒu)十分(fēn)深刻的影響。因此，家長(cháng)在日常生活中(zhōng)應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
2、環境：家長(cháng)要有(yǒu)意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長(cháng)要組織好生活，處理(lǐ)好成員之間的關系，堅持正确的道德(dé)行為(wèi)為(wèi)準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有(yǒu)條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
3、批評：批評和懲罰都是對子女不良思想行為(wèi)的否定，不過後者是對嚴重不良思想行為(wèi)的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為(wèi)的具(jù)體(tǐ)情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行為(wèi)，使之感到羞愧和痛楚，進而産(chǎn)生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體(tǐ)罰，不是侮辱人格和摧殘身心。
4、指導：良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有(yǒu)效方法。指導子女安(ān)排生活起居，布置好生活環境，教給子女學(xué)習安(ān)排和利用(yòng)時間，使之有(yǒu)條不紊。要讓孩子自己安(ān)排，家長(cháng)可(kě)以在旁指點。
5、說服：一是談話，家長(cháng)根據子女的思想實際，擺事實，講道理(lǐ)，使子女明白一定的道理(lǐ)，談話要有(yǒu)針對性、靈活性，态度要和氣，不要闆着面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。二是讨論，家長(cháng)與子女共同讨論。讨論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有(yǒu)不正确的觀點，也要耐心地講道理(lǐ)，使子女明辨是非。家長(cháng)觀點不正确要勇于承認。
6、鍛煉：實際鍛煉的内容相當廣泛，如适應周圍環境，鍛煉身體(tǐ)，生活自理(lǐ)，家務(wù)勞動，獨立作(zuò)業，文(wén)明禮貌，社會交際等等。
7、表揚：表揚獎勵是對子女的思想行為(wèi)給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，争取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，并且應以精(jīng)神獎賞為(wèi)主，物(wù)質(zhì)獎賞為(wèi)輔。
8、閱讀：指導子女閱讀書報雜志(zhì)，從中(zhōng)吸取有(yǒu)益的精(jīng)神營養。家長(cháng)要掌握子女閱讀的内容，和子女一起讨論，引導子女通過閱讀增長(cháng)知識，開擴眼界，受到精(jīng)神陶冶。
9、電(diàn)視：電(diàn)視進入家庭，子女可(kě)以從看電(diàn)視中(zhōng)得到許多(duō)知識，增長(cháng)見識，要充分(fēn)利用(yòng)。但是要注意：不能(néng)沒有(yǒu)選擇，不要時間過長(cháng)。看完電(diàn)視最好和子女談論，讨論電(diàn)視内容。
10、外出：帶領孩子到公(gōng)園、風景區(qū)、商(shāng)店(diàn)、工(gōng)廠、農村去，或者去訪問同學(xué)、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。
